为了让孩子们充分认识快递公司，了解快递物流流程，我园结合本月《现代生活》主题活动，在年12月29日，组织中班幼儿开展“参观中通快递”的社会实践活动，带领幼儿走进生活课堂，拓展幼儿视野，丰富幼儿的现代生活经验。
为了让孩子更深入的了解快递公司有哪些，我们在活动前制作了《我知道的快递公司》调查表。
一路上，伴随着孩子们的欢声笑语，我们很快就到达了中通快递。
sale一到快递门口就看到了工作人员忙碌的身影，小朋友们便被这热闹的场景给吸引住了。
孩子们认真仔细的参观了每一个角落，这个快递怎样才能送到收件人的手里呢？老师给孩子们一一进行了详细的讲解。
sale为什么要有快递单？（分清快递信息：谁寄的？寄给谁？寄到哪里？怎么联系？）
老师向孩子们介绍了寄送快递的流程：填写快递单，要写清楚收件人的姓名地址和电话，这样，快递员叔叔才能准确的把东西给寄到对方手中……还有哪些物品是不能寄送的等等。
扫码仪是干什么的？（每个快递都拥有独一无二的快递码，全世界仅此一个）孩子们近距离观察了扫码仪。扫码仪能扫码，还能拨打电话给爸爸妈妈收快递呢！
快递都会按地区分类，通过传送带进行分拣，然后等待快递车，将每一个包裹送到全国各地。
原来，一件快递要寄出去还要这么多程序啊！快递员叔叔阿姨可真辛苦啊！
参观中正好遇见顺丰叔叔在送快递，顺丰叔叔给孩子们讲解了快递前要将快递按照包裹材料分成“软包装”、“硬包装”。快递装车不是乱乱的，会根据目的地的远近来排序，先送的快递在外面，后送的快递在里面。
经过顺丰叔叔的解说，孩子们了解了很多知识，他们知道了原来每个货物是按照数字分类分拣，再装在各自的货物箱的，也知道……
快递都会按地点和时间进行区分，集中放在待取处，等待收件人来取件，或者让快递员送货到家，快递投放到小区，更方便主人取到物品。
利用真实生活环境对幼儿进行教育，这是本活动的最大特色。让幼儿在生活社会中学习，在身临其境中获得关于快递公司的感性经验。在参观过程中，教师能充分调动幼儿的各种感官去观察、学习，把学习的主动权交给了幼儿。
带孩子们去参观快递公司，这一活动孩子们获得了现代生活的社会经验。在这整个过程中，老师利用相机拍摄下了孩子们活动的过程。孩子们回到幼儿园后还是很兴奋，不断讨论着寄包裹的方法，由于是自己的亲身经历和体验，所以，孩子们乐于表达和交流。
通过实践活动，孩子们走出了校园，走进了社会大课堂，在看看、说说中开阔了视野，增长了见识，拉近了幼儿与社会的距离，使孩子的社会性得到了进一步的发展，起到了很好的教育效果。
克莱特幼儿园
克莱特幼儿园倡导爱与自由，以爱的情感激发孩子主动成长，健康发展；以自由的空间保护孩子的创造热情和自我意识；强调规则与平等，以规则的内化来养成孩子行为的优美和内在秩序；以平等的关系来引导孩子形成人际的和谐和友爱。教育是事业事业意义在于奉献
教育是科学科学价值在于探索
教育是艺术艺术声名在于创新
热爱每一位孩子，让孩子都能成为最好的自己，用爱和责任守护孩子唯一的童年。
“克莱特”——依爱而生
常老师：
李老师：
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