独自回来到现在我终于想清楚，尽管我早就有了很多证据，但一直不愿拿出来，一再的善意和给对方的冷静，没有解决问题，反而让他们两人觉得我软弱无力，因此肆无顾忌。事情到了这步，也有我自己的责任。是的，在这件事上我是弱者，但我也有权利好好站出来去澄清，去挣得舆论上的公平，也希望能努力给孩子争取他所有应有的权益。他的爸爸就这样离开他与别人在一起，对他的身心都有太大的影响。所有听了这件事的人，都说不敢相信这是XC做的事情，包括我自己。正因为如此匪夷所思，我必须告诉大家，我这里说的每一件事，都力求真实，我也力求冷静平和的叙述，不做道德评判。作为我自己，这样把我们的事情告诉大家，其实经过许多的考虑：一方面，我希望一些早应该知道此事的人知道事情的真相，明白他到底做了什么。也能够愿意帮助我和孩子，给我们挣得应有的公平。另一方面，这样下去，XC的未来会非常危险。感情和婚姻本来可以是很个人的事情，婚内出轨同居本就是很不妥当，也是违背完全师德的行为。而他还在孩子1岁多就完全舍弃十年妻子抛弃孩子离婚，甚至还用威胁，起诉，经济封锁，甚至退房等手段逼迫妻子同意离婚，肆无忌惮的暴力伤害，毫不考虑儿子，我不明白是怎么样的逻辑让他能说服自己毫无负担的做出这些事。他对我们造成伤害的同时，其实对他自己的名誉和前途也是同样的伤害。这些事情，据我所知，不仅让培养他的P大历史系和复旦历史系的名誉有损，在整个中国史圈子里，甚至台湾、日本都已经造成了一定的影响。我悲哀的看到这些，非常矛盾，可是他却全无自知，甚至还对许多不同意他做法的朋友们态度恶劣。最后，我希望所有的妻子和孩子，再也不要受我和孩子同样的苦，希望所有的家庭，尤其是老师能珍惜现状，珍惜曾一无所有时认定你，陪着你打拼的妻子。这样的收场没有赢家，结果只会是对所有人，对无辜的孩子的巨大伤害。
3.多背诵、勤记忆
4、重保暖
大数据时代的大学生自我认知，主要是通过对学生日常行为产生的海量数据进行分析，来帮助学生认识自己。因此，高校在进行数据收集、分析时，不仅要包含学生的基本信息，如学生的选课、成绩、图书借阅等，还要收集、分析学生的微博、和关注论坛等与学生活动相关的个性化数据信息。